关于校本研修总结

关于校本研修，我们着实进行了以下几方面的工作：
 一、提高对校本研修的初步认识
“校本研修”实施方案，使广大教师明确了指导思想。结合教师现状，经过认真分析理解，教师们深刻地认识到在教育教学工作所处的危机感和校本研修活动的紧迫感。进行讨论研究。表明，组织教师开展校本研修，是培养自己成长型教师的可持续发展之路。
二、开展调查问卷，了解教师现状。
为了有针对性的提高教师，做到有的放矢，全员提高，开展校本研修，提升教师专业素质已迫在眉睫。
三、确立目标，设立激励机制。
确立校本研修目标，设立相应的激励机制是校本研修健康顺利开展的关键。我们的校本研修目标是：立足本校、本职、本岗，提高教师专业素质，促进教师专业发展，使教师真正成为学习的主体，建立全员学习，终身学习的学习型组织。我们根据每个教师的要求研制出了校本研修长远规划和实施方案，精心设计了“校本研修活动安排”。为了约束、规范教师们的行为，制订了相应的措施及规章制度。并引导教师人人制订个人学习计划，有力地增强了研修的力度。